Ben jij:
Beeldend therapeut, drama therapeut, muziektherapeut, lichaamsgericht therapeut, danstherapeut, psychomotorisch therapeut, speltherapeut of ben je op andere manier werkzaam als behandelaar in het onderwijs, zorg- of hulpverlening en wil je door middel van beeld, klank, beweging en spel de basisbeginselen van ACT en ACT4life eigen maken? Dan past deze variant wellicht het best bij jou.
Let op de website in de agenda op de toevoeging “Variant E”.
Acceptance and Commitment Therapy (ACT) helpt mensen om flexibeler om te gaan met gedoe en te bewegen in de richting van dat wat hun leven betekenisvol maakt. ACT leert dat moeilijke gedachten en emoties niet weggewerkt hoeven te worden, maar dat we er anders mee kunnen omgaan: niet langer vechten tegen wat we voelen, maar ruimte maken voor de ervaring én blijven bewegen naar wat belangrijk is.
ACT4life voegt daar iets essentieels aan toe.
Het model zet de veranderprocessen van ACT om in een heldere, visuele en concrete beeldtaal. ACT-processen worden niet alleen cognitief uitgelegd, maar ook fysiek voelbaar en herkenbaar, minder abstract en eenvoudig bespreekbaar. Met het ACT4life-model kun je gedrag, patronen en onderliggende processen visueel in kaart brengen, waardoor duidelijk wordt wat er gebeurt, waarom het gebeurt en op welke manier het leven (weer) betekenisvol wordt.
Vaktherapeutisch werken legt daar nog een extra laag bovenop.
Nergens anders dan in beeld, klank, spel en beweging worden gedragsprocessen zó direct en tegelijkertijd zichtbaar én voelbaar. ACT4life geeft vaktherapeutisch werken een duidelijk kader, waardoor wat via het medium wordt ervaren begrijpelijk wordt, makkelijker bespreekbaar is en nieuwe inzichten oplevert – zonder ingewikkelde woorden te hoeven gebruiken.
het maakt duidelijk welke ACT-vaardigheden voor deze cliënt helpend zouden kunnen zijn, op welke manier (bijv. via aandachtsoefeningen, emotieregulatie, ademhalingstechnieken, bereidvaardigheidsoefeningen of cognitieve technieken)
én in welke richting iemand zich kan bewegen.
De inzichten die ontstaan door met het ACT4life-model te werken, kunnen vervolgens via vaktherapeutisch werken ervaringsgericht worden doorleefd, onderzocht en ontwikkeld.
Leerdoelen
Met deze basistraining leer je het ACT4life-model gebruiken als praktisch en ervaringsgericht kompas binnen jouw vaktherapeutisch werk.
Je versterkt je vermogen om gedrag te zien, voelen, verbeelden en begeleiden — in beeld, beweging, klank of spel. Na deze training kun je gedrag zien, voelen, begrijpen en beïnvloeden – in beeld, lichaam en contact – met ACT4life als verhelderend en inzichtgevend kader en richtinggevend kompas.
Na de training heb je:
1. Inzicht in achtergrond en theoretische basis
- Je krijgt een helder beeld van de kernprincipes van ACT: gedrag in context, de invloed van taal en denken, en psychologische flexibiliteit.
- Je leert hoe het ACT4life-model deze principes vertaalt naar visuele en ervaringsgerichte toepassingen.
- Je ontdekt hoe vaktherapie en ACT4life elkaar versterken: wat in het medium wordt ervaren, wordt via het model letterlijk in kaart gebracht.
- Je leert bestaande werkvormen binnen jouw vaktherapie verbinden met het model, zodat beeld, ervaring en inzicht samenkomen.
2. Bewustzijn van je eigen rol
- Je reflecteert op je eigen houding, gedrag en aanwezigheid in het contact.
- Je leert herkennen hoe je eigen leergeschiedenis en overtuigingen meespelen in het proces.
- Je oefent met een belichaamde, flexibele therapeutische houding: aanwezig, afgestemd en in beweging.
- Je ontwikkelt een compassievolle grondhouding die aansluit bij de waarden van ACT én de ervaringsgerichte kern van vaktherapie.
- Je leert het ACT4life-model gebruiken als spiegel voor je eigen proces van regulatie, veerkracht en afstemming.
En na de training kun je:
3. Gedrag onderzoeken en zichtbaar maken
- Je leert gedrag systematisch en visueel in kaart te brengen via het Kruispunt en de zes symboolfiguren.
- Je onderzoekt welke processen zichtbaar en voelbaar worden in het medium, en wat dat vertelt over veerkracht en vermijding.
- Je gebruikt het model om gedragsprocessen te visualiseren, zodat ze begrijpelijk worden zonder complexe taal.
- Je koppelt observaties en ervaringen aan de onderliggende ACT-processen en maakt deze bespreekbaar in beeldtaal.
4. Waardegericht begeleiden
- Je leert werken met de symboolvaardigheden als ervaringsgerichte vertaling van de ACT-kernprocessen.
- Je herkent waar iemand zich bevindt in het veranderproces en welke vorm van interventie past bij die fase.
- Je vertaalt inzichten uit het model naar gerichte, vaktherapeutische interventies.
- Je leert deze interventies lichamelijk en ervaringsgericht doorleven met de cliënt, zodat verandering niet alleen begrepen, maar ook gevoeld wordt.
- Je ondersteunt cliënten in het oefenen van nieuw gedrag in de richting van een betekenisvol leven.
5. Werken vanuit empathie en contact
- Je ziet gedrag in samenhang met lichaam, emotie, cognitie en relatie.
- Je gebruikt het medium om veiligheid, afstemming en samenwerking te bevorderen.
- Je leert omgaan met stilstand, weerstand of terugtrekgedrag via creatieve en lichaamsgerichte ingangen.
- Je ontwerpt interventies die aansluiten bij wat er in het moment zichtbaar en voelbaar wordt.
- Je stimuleert mildheid en zelfinzicht door ervaring, expressie en reflectie met elkaar te verbinden.
6. Omgeving en steunbronnen benutten
- Je leert systemisch kijken naar steunende en belemmerende factoren in en rondom de cliënt.
- Je gebruikt het ACT4life-model om gedrag te duiden binnen context, omgeving en relaties.
- Je onderzoekt hoe ritmes, routines en omgevingsfactoren beweging kunnen ondersteunen.
- Je leert cliënten hun steunbronnen en waarden actief te verankeren via het medium.
- Je past het model toe in samenwerking met collega’s, intervisie of systeemgesprekken — als gezamenlijke beeldtaal.
Accreditatie
We hebben voor de basistraining variant E accreditatie aangevraagd bij het Register Vaktherapie. In de tabel hieronder zie je het aantal punten dat is toegekend en de vervaldatum.
Mocht je graag willen dat we ook bij jouw beroepsvereniging accreditatie aanvragen voor deze training, vraag ons dan om de laatste ontwikkelingen. Wanneer meerdere professionals aangeven dat zij graag accreditatie-punten zouden willen ontvangen van een bepaalde vereniging, zullen wij een aanvraag indienen. Op voorwaarden dat: de doelgroepen van de training en de beroepsvereniging overeenkomen en er vóór de start van een training voldoende tijd (ongeveer 12 weken) is om een aanvraag voor te bereiden en deze te laten beoordelen door de accreditatie-commissie.
| Register Vaktherapeuten | 20 punten geldig t/m 16-9-2027 |
Om in aanmerking te komen voor accreditatie-punten
- Dien je voldoende aanwezig te zijn geweest (minimaal 90%)
- Maak je een conceptualisatie* van een eigen ingebrachte casus. Het verslag lever je digitaal in, 4 weken na de laatste trainingsdag
*) De casusconceptualisatie bestaat uit procesdiagnostiek, hieruit voortkomende passende interventies en mogelijke uitdagingen voor je eigen therapeutische houding tijdens de behandeling. Al deze onderwerpen komen tijdens de training uitvoerig aan bod. Je maakt gebruik van een door ons aangeleverde format, waar je gedurende de training al mee leert werken: zowel op de derde als vierde trainingsdag is er in het programma ruimte gemaakt om in subgroepjes je volledige conceptualisatie op te kunnen stellen. Hierbij ondersteunen jullie elkaar en zal de docent jullie op afstand begeleiden in het zelfstandig uitwerken van de casus tot een conceptualisatie.
De meest deelnemers hebben na de training tussen de 3 en 6 uur nodig om de casusconceptualisatie af te maken en in te kunnen leveren. Na ontvangst zal je docent het geheel nakijken en van (beknopte) feedback voorzien. Bij voldoende resultaat ontvang je per mail de feedback en een certificaat met accreditatie-nummer(s). Voor alle beroepsverenigingen zullen wij daarna meteen ook zorgdragen voor de opvoering van jouw aanwezigheid via PE-online.
Agenda
We plannen meerdere keren per jaar een basistraining variant B op verschillende locaties in Nederland en België. In de agenda hieronder staan de komende trainingen.
De training gaat door op het moment dat er minimaal 8 deelnemers zijn. De groep is vol bij 10 of 12 deelnemers (afhankelijk van de locatie).
Wil je graag deelnemen, maar is de training op de dichtstbijzijnde locatie vol of past de startdatum niet in jouw agenda? Plaats jezelf dan op onze interesselijst. Je ontvangt een berichtje per mail, wanneer een nieuwe training gepland is.
Den Dolder
Reviews
“Ik vond de basistraining allereerst ontzettend leuk! Ik ging er echt met plezier naar toe. De stof die behandeld werd, was interessant en werd steeds duidelijker naarmate de training vorderde. Onze docent was een erg prettige trainer, die heel dichtbij zichzelf staat en bij wie je je ook kwetsbaar durft op te stellen. Dat is erg fijn wanneer je nieuwe dingen aan het toepassen bent, die spanning en onzekerheid brengen. ACT4life is inhoudelijk bovendien ontzettend goed toe te passen in mijn werk en dat voelt goed.“
“Het heeft me verrast hoe laagdrempelig ACT4life is om toe te passen. En vooral hoe ik het meteen op mezelf kon toepassen en hier ook zelf echt iets aan had tijdens een lastige periode.“
“Er was een fijne afwisseling tussen theorie en praktijk! Alle praktijkvoorbeelden en vragen door de groep werden ondersteund/onderbouwd met de theorie. Daarnaast was er een heel leuk werkboek met theoretische ondersteuning en onderbouwing.“
“Dit is een training waar ik als speltherapeut heel enthousiast van wordt. Ik heb namelijk zelf nieuwe handvatten gekregen om sommige dingen aan te gaan en tegelijkertijd volgt het de cliënt ook zo goed.“
“Ik vind dat ACT4life zo mooi aansluit bij de herstelondersteunende zorg die ik in mijn werk toepas.“
“Het concept ACT4life is veel steviger onderbouwd dan ik bedacht had. Ik voel me er erg thuis, omdat het voor mijn gevoel allerlei dingen samenbrengt die ik in de loop van de jaren als afzonderlijke stukjes geleerd heb. Ik had in eerste instantie niets met de metaforische dieren (nog net geen weerstand), maar met dat de weken vorderden, klopte het meer en meer en kan ik er goed mee uit de voeten. De creativiteit van andere deelnemers heeft me tijdens de laatste trainingsdag verrast. ACT4life is door iedereen anders ingezet en met zoveel speelsheid en humor. Dat was geweldig om te zien.“
“ACT4life sluit zo goed aan bij rouw- en verliesbegeleiding bij kinderen en jongeren. Ik heb in een korte tijd al veel gebruik mogen maken van ACT en merk direct mooie resultaten. Een erg mooie en fijne manier van werken!“
“De training was inspirerend en een verrijking van mijn kennis en vaardigheden als mens en professional! Het is een feestje om te werken met ACT4life!“
