In gesprek met kinderneuropsycholoog Wencke Veenstra over ACT4life in de poliklinische cognitieve revalidatie. Over kinderen en jongeren bij wie lichaam, brein, gedrag en verlies samen om aandacht vragen. Wat betekent het om gedrag niet te snel te duiden? Wanneer is eerst regulatie nodig, voordat richting weer mogelijk wordt? En hoe blijf je als professional aanwezig zonder het proces over te nemen?
